这两天，老师的微信朋友圈里流传着来自中国教育报的调查章——《大数据告诉你，教师找对象为啥这么难》，针对老师婚恋问题难易程度的调查中：44%的人认为老师找对象难，41%的人认为不好说。
在很多人眼里，老师尤其是女老师是婚恋市场上的“香饽饽”，但这组数据似乎没有佐证这个说法。而最近，义乌市教育工会做了一个不完全统计，在义乌，大龄单身女老师的数据的确是在逐年上升。
92年的小君
圈子太小，教书一年没交异性朋友
小君（化名），1992年，浦江人，在北苑一所小学当老师。长头发、扎个马尾辫，带着黑框眼睛，看着给人的感觉就是一个文静的姑娘。
“学校单身老师很多的，我也愁着找对象。”这几天还在放暑假，小君却大部分时间都宅在家里，“当老师一年了，没有新认识什么人。”
小君的学校在城郊，白天上课，晚上住宿舍，两个礼拜回趟家，两点一线。
“在学校圈子太小了，活动也基本上和同事、同学。”小君说，虽然还不算大龄，但是自己也有危机感，而且工作原因确实很少能接触到适龄的异性，她也挺着急的。
小君比较开朗，也愿意参加教育局主办的联谊活动，不过对效果并不满意。“走马观花的感觉，根本没机会深入了解，看几眼真的谈不上喜不喜欢。”
小君也总结了一下原因，“女老师一般都不会主动的，比较腼腆。”
小君认为，找对象难和职业的关系不大，很多人还是很喜欢找老师结婚的，主要还是个人的原因，“没有主动走出校园，去接触更多的适龄异性。”
小君说，如果26岁还没有找到，她就决定去朋友的婚介所，那里经常会有户外登山、野外露营等小范围的联谊活动，这样接触下来机会比较大。
（图片来源于网络）
88年的小梦
工作太忙，教书5年还单着
小梦（化名），1988年，义乌人，在市区一所普通高中当老师5年了。
电话中，小梦有说有笑，给人开朗乐观的感觉。
她说，转眼参加工作5年多，虽然自己没啥感觉，不过在家人和同事眼中，俨然已经步入大龄剩女的行列了。
“主要是家里催得紧，同事朋友聊天也经常说起。”小梦说，当老师有优越感，也确实存在工作时间长、接触圈子小的问题。
刚参加工作的前几年，小梦每天从早上六七点至晚上八九点都在学校，周末还经常要陪着毕业班的学生补课，根本没太多时间接触异性。
“刚毕业那几年也有相亲，但都没什么想法，觉得目的性太强了。”小梦说，25岁之后，家人就开始催了，自己反倒淡了，觉得一个人过得也挺好。
“我觉得最大的原因还是我自己，没有刻意去强求，家人安排的相亲也是走过场。”小梦也承认，老师工作稳定、生活安逸，在享受职业优越感的同时，也会让人产生惰性，不想去改变现状。
针对下一步计划，小梦笑着说，自己也不知道怎么办，“真的没有好好去规划过这个事，还是关在自己的小圈子里面。”
（图片来源于网络）
男教师比女教师
更容易解决个人问题
“虽然不严重，但基本上每个学校都会有几个，我们已经注意到这个问题。”义乌市教育工会主席陈克义提供了这么一组不完全统计的数据，目前，义乌全市大龄（25周岁以上）单身女老师有220多人。
义乌市公办学校在职教师7700多人，相对而言，这一比例不算大，但是大龄单身女老师的数据处在逐年上升趋势。
“男老师比较好找，主要是女老师。”陈克义说，这几年新进老师中，女老师明显要多，尤其是小学。
为什么大龄单身女老师比较多？
陈克义也曾经与多位当事老师交流过，总结了一些原因。他认为，虽然个人原因很关键，但也不能忽视有职业特征带来的影响。
一是校园相对而言是一个比较封闭的环境，老师从早到晚都是在学校，接触的圈子确实有限。
二是老师的工作比较单一，大部分时间都是和学生打交道，思想上并没有其他一些社会职业“老道”。
三是老师为人师表，对自身师德的要求比较多，这样无形中带到了生活当中。因此老师相对而言就比较保守了，这让那些主动性更强些的同龄人占了优势。
四是社会上对老师这个职业还是比较认可，这一优越感反而让部分老师不愿意放下身段，形成高不成低不就的“尴尬”。
